国家鼓励自学成才，提高乡村教育质量，设立自学考试平台，为各个考生创造了升学梦想。自考，不仅是学习上的自立，更是人生中的一个重要考验。进入社会后，在待业或工作之余，坚持自学而成才，是成才的重要途径。

　　为了鼓励自学成才、提高乡村教育质量和及时发现、挖掘各方面的人才，广开才路，特提出如下办法：

　　1、设置自学成才奖励基金

　　为了弘扬中华民族勤奋好学的优良传统，鼓励支持公民自学成才，推动高等教育自学考试事业发展而设立全国自学成才奖励基金的专项基金。主要用于奖励优秀自学者、在帮助自学者学习中做出突出贡献的集体和个人、帮助并重点扶持经济欠发达地区开展对自学者进行指导的教育活动。

　　建议全省高等教育自学考试指导委员会办公室每年不定期开展“全省自学成才奖励基金优秀XX评选活动”。大力宣传自学成才者先进事迹，鼓励公民自学成才，促进自学考试事业的更大发展，构建我国终身教育体系。

　　2、进一步加强教育系统关心下一代工作委员会

　　青少年是祖国的未来，民族的希望。教育系统各级党政领导要认真学习、深刻把握党的十七大精神和中央文件中关于加强青少年思想道德建设的一系列要求，从确保党和国家事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度，从提高党的执政能力、巩固党的执政地位和落实科学发展观、构建和谐社会的时代高度，充分认识新形势下培养教育青少年是教育系统各级党政领导的神圣职责，充分认识新形势下加强关工委建设、发动和组织老同志参与培养教育青少年工作的重要性和必要性。

　　3、村委会领导应普及大专以上学历

　　加强农村基层组织建设，应该着力提高村干部的公信力和凝聚力，提高村干部的能力和水平，村委会领导作为农村发展致富的领头人，应当逐步普及大专以上学历。

　　“各地农村千差万别，东西部差异巨大，但在绝大多数农村，很缺乏的就是有知识、有技能、有思路的人才。”现代社会的竞争关键是人才的竞争，物质支持对农村固然重要，但“智力支持”更加事关长远发展，因此要让更多的人才到农村干事创业，让更多的人才扎根农村。

　　4、让远程教育离农村更近些

　　农村现代远程教育确实是一条低成本、高效益、符合中国国情的农村教育信息化发展之路。通过实地调研,在当前我国农村地区优质教育资源普遍匮乏、短时间内又难以得到根本改变的情况下,农村现代远程教育工程的实施,不失为提高农村中小学教育质量、缩小城乡教育发展水平差距、实现教育公平战略的有效选择。

　　加强农村远程教育的系统支撑。一是加强省域节点建设。针对本省资源需求情况,随时开发、补充、完善系统资源,更加方便、快捷地为城乡中小学服务。二是加强硬件设备更新、维护,避免设备闲置,提高利用效果。

　　学习是增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。现在正处于信息化时代，知识量、信息量都很大，因此，必须牢固树立终身学习的理念。把学习的体会和成果转划为谋化工作的思路和促进工作的措施。胡锦涛“十七大”报告中把“终身教育体系基本形成，建设学习型社会”作为社会建设的奋斗目标作了解读，并对社区教育在政治、经济、文化、社会四大建设中的基础性、全局性、先导性的地位和作用进行了分析，他提出社区教育是全民素质工程，需要党委、政府的重视，需要教育和有关部门及全社会的大力支持，共同为落实十七大提出的“形成终身教育体系"而奋斗。

　　鼓励自学成才，加强农民技能培训，广泛培养农村实用人才。大力扶持贫困地区、民族地区农村教育。增强高校为农输送人才和服务能力，办好涉农学科专业，鼓励人才到农村第一线工作，保障和改善农村教师工资待遇和工作条件，健全农村教师培养培训制度，提高教师素质。健全城乡教师交流机制，继续选派城市教师下乡支教。发展农村学前教育、特殊教育、继续教育。加强远程教育，及时把优质教育资源送到农村。

* 温馨提示：本院案例真实有效，只供业内专业人士研究使用，不作为用药指导和对患者的承诺保障。